为帮助2026级新生更好适应研究生阶段学习生活，明确学习科研和成长发展方向，9月2日上午，中国科学院大学马克思主义学院举办“朋辈引航”经验分享交流会。马克思主义学院党总支副书记贾宝余出席活动并致辞，四位高年级学生代表结合自身学习、科研和实践经历作经验分享。团总支副书记赵紫函同学主持活动。

       活动伊始，贾宝余副书记围绕开展“朋辈引航”活动的意义、组织方式和育人目标作指导讲话。他指出，朋辈互助是研究生培养体系的重要组成部分。马克思主义理论学科尤其重视交流研讨和思想碰撞，不同年级学生之间加强交流，有助于在互学互鉴中拓展认识、共同成长。学院开展“朋辈引航”活动，目的是要搭建跨年级交流平台，充分发挥高年级学生的朋辈示范和经验传递作用，更好回应新生在学习科研和成长发展中的实际需求。他强调，“朋辈引航”要突出需求导向和实用导向，围绕学生真正关心的问题开展交流，结合亲身经历分享学习研究等方面的具体经验。同时，希望高年级学生主动发挥朋辈引领作用，也希望新生积极提出学习生活中的困惑和需求，在加强与导师沟通交流的同时，主动用好学院、学校、院内外丰富的学习实践平台，博采众长、开阔视野，在多元学习和实践锻炼中不断提升综合素质。

       随后，四位高年级学生代表分别围绕学习科研、社会实践和成长规划等主题分享经验。2025级硕士研究生周广洋同学以“研途起航”为主题，从课程学习、经典著作和文献阅读、学生工作以及未来发展规划等方面，分享研究生阶段学习生活的经验与体会。2025级硕士研究生戴晶晶同学围绕“理性科研、松弛生活”，结合论文写作和文献阅读经历，分享科研入门、时间安排和心态调适的方法，鼓励新生正确看待科研中的试错与挫折，在学习与生活之间保持良好状态。

       2024级博士研究生郑智婕同学结合青海高原红色调研、“两弹一星”口述史课题和学术活动筹备经历，重点分享社会实践、课题研究、口述访谈和团队协作等方面的经验，引导新生在实践中提升调查研究和科研能力。2024级硕士研究生黄子涵同学则以国科大社会调查项目为切入点，从项目选题、申报和实施等方面介绍社会实践经验，并结合乡村振兴调研案例，分享如何立足马克思主义理论学科特色，将专业学习、个人研究方向与社会调查有机结合。

       为增强交流的针对性，活动前期面向2026级新生征集了学习科研和成长发展中的困惑与问题。在互动交流环节，大家围绕助教工作、经典理论与现实问题研究、研究生阶段核心能力培养、不同阶段学习重点、实习规划以及论文写作与投稿等问题逐一作出解答，现场交流充分，气氛热烈。

       此次“朋辈引航”新生经验分享交流会以新生实际需求为出发点，通过经验分享和互动交流，进一步畅通了不同年级学生之间的沟通渠道，为2026级新生更好适应研究生阶段学习生活提供了有益参考。下一步，马克思主义学院将持续发挥朋辈互助作用，不断丰富交流内容和形式，努力将“朋辈引航”打造成为服务学生成长发展的品牌活动。