9月14日，马克思主义学院“新思想与新科技”思政公选课第二讲如期开讲。本次课程特邀中国科学院自动化研究所研究员、脑图谱与类脑智能实验室主任余山作专题报告，马克思主义学院执行院长盖逸馨作课程导入解读。300名研究生参与线下学习，课程同步通过国科大在线面向各培养单位开展线上直播。

       余山研究员以《从认识大脑到脑机接口》为题，从大脑结构与神经活动机理切入，阐释脑机接口在大脑与外部设备之间建立直接信息通道的科学原理，并为大家介绍团队在运动、语言和感觉功能辅助与重建等方面的研究进展。他通过现场播放大脑神经电信号音频，让师生直观听见复杂脑神经细胞活动的真实声响。同时，他结合这项技术的现实应用场景展开介绍，呈现运动功能障碍患者借助脑机接口操控机械设备实现自主进食的实践案例，帮助师生真切体会到这项突破性技术蕴含的现实价值。余山研究员还围绕脑活动检测、脑活动调控、脑信息编程三项关键技术，分析脑机接口面临的技术挑战，并结合运动意图解码、极微创植入等研究，展望脑机智能融合的发展方向。余山研究员指出，未来脑机接口技术将朝着结构一体、信息互通、智能融合的方向持续演进，存在极大的发展空间。同时，他客观分析了当前领域发展仍存在的技术瓶颈与攻坚难点，鼓励青年学子勇担使命，关注科技前沿，积极投身多学科交叉创新研究。课程互动环节，余山研究员围绕师生关心的技术安全、性能局限、伦理问题和产业发展等逐一作答。他强调，要秉持科技向善的价值底色，明确脑机接口技术的根本落脚点在于服务于人、造福社会，在技术创新的同时，要始终将人的幸福与尊严放在第一位，实现技术进步与人类福祉的有机统一。他寄语青年学子，既要保持探索未知、攻坚前沿的科学热情，也要树立审慎理性的科学思维，树立正确的科技观。

       盖逸馨教授围绕《从理解大脑到脑机接口——党和国家脑科学与脑机接口政策及研究进展》作课程导入解读。她以党和国家脑科学研究的总体战略为切入点，梳理从“十三五”到“十五五”我国脑科学领域十年政策演进脉络，介绍中国脑计划“一体两翼”的总体布局，阐释脑科学与脑机接口研究对建设科技强国、服务人民生命健康的重要意义。她结合科研攻关、伦理规范和产业发展的相关部署，以及国内外研究进展，引导同学们理解国家战略对前沿科技发展的引领作用，把握技术创新与科技伦理的内在联系。通过讲述蒲慕明院士回国开展科研、带领团队攻克克隆猴技术难题的事迹，她进一步阐释科学家精神的时代内涵，勉励同学们将个人科研志向融入国家科技创新大局，为理解脑机接口技术进展及其背后的使命责任提供理论引导与价值引领。

        本次课程从认识大脑的运行机理，到理解脑机接口发展的国家布局，引导同学们在了解科技前沿的同时，进一步思考科研探索与国家需求、人民健康的联系，将对前沿技术的关注延伸为对科研方向和科技责任的认识，在今后科研学习中更加自觉把握科研追求与服务国家、造福人民的关系。下一步，马克思主义学院将结合系列课程教学实践，持续深化思政课教学改革，完善思政课教师与科学家协同教学机制，增强理论引导与价值引领的针对性，更好服务国科大国家战略科技力量后备人才培养。